A. 互相接纳、社会交换、维护自尊、情境控制 B. 第一印象、主动交往、移情理解 C. 避免争吵、勇于承认自己的错误、学会批评 D. 克服羞怯、真实坦诚、留有余地
A. 社会环境 B. 学校教育 C. 人格特征 D. 家庭教育
A. 神经类型 B. 认知评价 C. 人格特征 D. 知识储备
A. 自信训练 B. 系统脱敏 C. 心理训练 D. 放松训练