A. 冠心病 B. 进食障碍 C. 儿童行为障碍 D. 精神分裂症急性期
A. 真诚一致 B. 共情 C. 无条件积极关注 D. 精神交互
A. 放松疗法 B. 冲击疗法 C. 自由联想 D. 厌恶疗法
A. 可以从应激源着手切入 B. 各种应激类型的切入点完全相同 C. 可以从认知评价评价 D. 可以从应激生理和心理反应切入
A. 警觉期 B. 抵抗期 C. 衰竭期 D. 适应期