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幼小衔接工作不能只着眼于儿童在学习和生活适应方面的准备，更要从（）需要和（）发展需要的角度出发，为个体完整人格的发展奠定基础。

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幼小衔接应帮助幼儿做好（）适应、（）适应、（）适应等方面的准备。

学习适应包括（）、（）、（）和（）。

让幼儿具备独立的能力是社会适应的内容之一。

A. 对
B. 错

促进幼儿顺利完成角色转换的任务内容是促进幼儿由“小朋友”向小学生的身份转换。

A. 对
B. 错