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所谓的“障碍”既来自于疾病本身,也来自于人们对他的不认识与不了解。()

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听觉障碍带来的最大问题是语言沟通问题。()

生理机能正常的幼儿不会有沟通交流困难。()

关于情绪行为障碍儿童的类型,有很多的分类法与分类维度,以行为特征来区分,主要分为内向型与外向型。()

我国目前特殊教育的主要对象是残疾学生。()

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