题目内容

互动技能是教师通过情境塑造，借助（）、（）、（）、（）、组织互动等方式，帮助学生理解所学知识，促进社会认知发展的教学技能。

A. 表达关怀
B. 激励学生
C. 监控
D. 提问

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演示技能的构成要素是设计演示、指引观察、操作控制和启发思维。（）

A. 对
B. 错

已知在工程网络计划中，某工作有四项紧后工作，它们的最迟开始时间分别为第18天、第20天、第23天。如果该工作的持续时间为6天，则其最迟开始时间为（）。

A. 12天
B. 13天
C. 14天
D. 15天

某工程网络计划中，工作P的最迟完成时间为第25天，其持续时间为6天。该工作由三项紧前工作，它们的最早完成时间分别为第10天、第12天和第13天，则该工作P的总时差为（）。

A. 6天
B. 10天
C. 12天
D. 14天

在工程网络计划执行过程中，如果某项工作实际进度拖延的时间超过其自由时差，则该工作（）。

A. 必定影响其紧后工作的最早开始时间
B. 不会其后续工作的最早开始时间
C. 必定影响工程总工期
D. 不会影响其紧后工作的最早完成时间