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下列属于学习的联结-认知理论的是()。

A. 托尔曼认知目的说
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 布鲁纳的学习理论

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“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。

A. 依赖
B. 攻击型
C. 偏执型
D. 分裂型

抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着(),自我否定的情绪。

A. 消极
B. 痛苦
C. 悲观
D. 猜忌

下列哪项不属于危机干预的要点?()

A. 通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对
B. 提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤
C. 给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静
D. 校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任

通常,气质可以分为:()

A. 抑郁质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 多血质

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