A. 课程评价对象是多元的 B. 课程评价是一个动态的过程 C. 课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D. 课程评价是当前我国新课程改革的核心 E. 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
A. 只能由审判员和陪审员共同组成 B. 必须全部由审判员组成 C. 既可由审判员、陪审员组成,也可全部由审判员组成 D. 应全部由陪审员组成
A. 正确 B. 错误
A. 插入异常 B. 删除异常 C. 数据冗余太大 D. 插入异常、删除异常、数据冗余太大