A. 应当以外部动机为主,内部动机为辅 B. 应当尽多地给成绩好的学生奖励,作为强化 C. 老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习 D. 激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
A. 神圣使命 B. 光荣义务 C. 应尽职责
A. 误动; B. 拒动; C. 正确动作; D. 不定。