患者,男,42岁。一周前腰部扭伤后,突然剧烈腰痛,伴左下肢放射痛。查体:腰部活动受限,左直腿抬高时沿着坐骨神经出现剧烈疼痛,左臀中肌处压痛明显,左小腿后外侧感觉减弱,左拇趾背伸力减弱。X线检查:腰椎右侧凸,骨质增生有关椎间盘功能的论述,下列哪一项是错误的()。
A. 保持脊柱的高度
B. 联结椎间盘上下两个椎体,构成运动单位
C. 起着力传导的缓冲作用
D. 保持椎间孔的大小
E. 直立位时椎间盘的高度较卧位时高
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超生波的正确使用:超声波的震头入水深度()震头与喷丝板和过滤芯最高间隙()之间,通过调节进水阀使系统进出水平衡,严禁()操作或将震头提出水面,开机后注意工件是否与移动的()发生摩檫而引起故障,同时震头的4个条槽内严禁进水,否则可能电流突然上升,造成系统停机。
1920年10月2日至10月10日列宁在俄国共青团第三次全国代表大会上做的演讲是什么?
患儿,男性,10岁,小学二年级。学习成绩差,数学只能考30分左右,留级两年,注意力不集中,上课不能认真听讲,难以完成学校的作业。丢三落四,1个月内丢了3个书包。脾气暴躁,经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子,不肯说出放火的原因。还应进行哪些相关检查()
A. 脑电图
B. 头部影像学检查
C. 智力评估
D. MMSE
E. 21号染色体检查
F. 全面的神经系统检查
G. 多动指数
H. 甲状腺激素
I. YALE-BROWN强迫量表
“概念重建主义课程范式”的本质(价值取向)——解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“()”——通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事课程创造,能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放,一句话,教师与学生真正成为课程的主体。