A. 研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况 B. 20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知 C. 它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法 D. 这一方法最初就应用于教师的认知研究
A. 急性肠炎 B. 胃穿孔 C. 输尿管结石 D. 急性胰腺炎 E. 十二指肠溃疡
A. 斑状结构 B. 碎屑结构 C. 生物结构 D. 化学结构
A. 心神不足 B. 髓海空虚 C. 肝失疏泄 D. 肝升太过 E. 神不守舍