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学前儿童美育的重点在于培养儿童()

A. 感受美、表现美的能力
B. 表现美、创造美的技能
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力

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在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有()

A. 讲解、提问
B. 示范、参与
C. 示范、演示
D. 示范、反馈

教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的()

A. 描述阶段
B. 形式分析阶段
C. 解释阶段
D. 评价阶段

范画是提升学前儿童绘画能力的好方法()

韵律活动中3-4岁幼儿感兴趣的动作是()

A. 基本动作
B. 移动动作
C. 舞蹈动作
D. 模仿动作

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