A. 2部分 B. 3部分 C. 4部分 D. 5部分
A. 对 B. 错
A. 知识的掌握向技能培养转移 B. 重视教学过程设计与方法多元化 C. 注重情感态度与价值观的培养 D. 考虑学生的身心发展