题目内容

“教学”的基本内涵可以界定为( )。

A. 教师教学生学
B. 学生知识与技能的活动
C. 教师的教与学生的学
D. 教师指导下的学生的学

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教学即是传授知识的过程,更是陶冶学生人格的过程,体现了教学的( )。

A. 引导性
B. 目的性
C. 教育性
D. 迁移性

包括“组织教学-检查复习-讲授新教材-巩固新知识-布置课外作业”课的类型是( )。

A. 单一课
B. 劳技课
C. 活动课
D. 综合课

教师备课工作包括:钻研教材,了解学生( )

A. 设计教案
B. 制定教学进度计划
C. 选取直观教具
D. 检查学生的学具

领会知识是教学的中心环节,它包括( )。

A. 感知教材
B. 巩固教材
C. 理解教材
D. 解析教材