我国历史上最早的教师职业道德规范是在()时期提出的。
A. 春秋战国时期
B. 夏商周时期
C. 秦汉时期
D. 唐宋时期
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教师个体的职业良心形成首先会受到( )的影响。
A. 社会生活、社会关系
B. 教育对象
C. 教育法律法规
D. 教育原则
师德修养的方法不包括()。
A. 勤奋学习
B. 认真实践
C. 自我完善
D. 工厂锻炼
教育良心的特点不包括()。
A. 示范性
B. 自私性
C. 自觉性
D. 内在性
教师首要遵守的政治规范是()。
A. 守法
B. 爱国
C. 爱学生
D. 爱学校