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深度挖掘教材资源要注意基于教材、但不囿于教材。

A. 对
B. 错

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记叙性文章的教学内容可以不涉及记叙文写法的指导,因为有专门的记叙文写作教学。

A. 对
B. 错

导课的形式有很多种,但是语文教学中教师尽可能采用固定的导课形式,形成独特的教学风格。

A. 对
B. 错

童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法,以幻想为其艺术形态,主要读者是儿童。

A. 对
B. 错

教学反思只是在课后才做的事。

A. 对
B. 错

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