题目内容

我国学者在1984~1995年间,采用Achenbach儿童行为量表(家长用)在南京进行了针对同一群体儿童行为问题的三次调查,以了解各年级儿童的行为问题情况,该研究采用的研究设计类型是( )。

A. 纵向研究
B. 横向研究
C. 聚合交叉研究
D. 跨文化研究

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美国的特曼从1921年开始对1528名超常儿童进行追踪,直到20世纪80年代末仍未间断,积累了这些被试从童年、少年、青年到成年和老年的毕生发展资料。这个研究是( )。

A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 聚合交叉研究
D. 跨文化研究

在儿童日常生活和活动的自然条件下进行的实验研究是( )法。

A. 观察法
B. 实验法
C. 现场实验
D. 个案研究

由研究人员事先严格设计问题和表格,让小学生或其监护人填写以了解小学生心理特点或规律的方法叫( )。

A. 问卷法
B. 观察法
C. 个案法
D. 访谈法

由调查者对被调查者进行面对面的提问,然后随时记录被调查者的回答或反应,这种研究小学生心理和行为的研究方法叫( )。

A. 问卷法
B. 观察法
C. 个案法
D. 访谈法