（2013年考研311单选题5）马克思主义经典作家认为，实现人的全面发展的基本途径是
A. 发展生产力
B. 消灭社会分工
C. 普及教育
D. 教育与生产劳动相结合
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（2014年考研311单选题5）美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于
A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 生活本位论
（2015年考研311单选题5）集中体现杜威教育目的价值取向的观点是
A. 儿童是教育的中心，教育的各种措施都要围绕儿童加以组织
B. 教育过程在它之外没有终结，它终结于它自身
C. 社会是教育的目的，儿童是教育的起点和手段
D. 教育的目的就是获得更多的生长
（2016年考研311单选题5）20世纪50年代末我国确立的教育方针强调
A. 教育必须与生产劳动相结合
B. 教育必须与社会实践相结合
C. 教育必须为人民服务
D. 教育必须为现代化建设服务
（2017年考研311单选题2）我国社会主义教育目的的理论基础是
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 国家本位论
D. 人的全面发展理论
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