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简述新一轮基础教育课程体系的设计构想（新课程结构的主要内容）

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贯彻教师主导作用与学生主体作用统一的规律，需要防止哪两种倾向

某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题,说等检查过去了，一定要收回来……”
请结合这一材料，谈谈你对减负问题的认识某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题,说等检查过去了，一定要收回来……”
请结合这一材料，谈谈你对减负问题的认识

学校对课程的管理体现在哪些方面

课程实施作为一个动态的序列化的实践过程，具有一定的运行结构。其运行结构有哪些