非理性因素对人的认识活动起着重要的调节作用,主要表现在
A. 诱导作用
B. 激发作用
C. 控制作用
D. 主导作用
在真理的客观性问题上,存在两种真理观
A. 客观真理观
B. 实用主义真理观
C. 主观真理观
D. 绝对主义
真理的发展是一个
A. 由相对真理走向绝对真理的永无止境的发展过程
B. 主观真理和客观真理相互转化的过程
C. 从真理中不断排除谬论的过程
D. 真理和谬论不断斗争的过程
认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在
A. 认识的任务归根到底在于解释世界
B. 认识的任务不仅在于解释世界,更重要在于改造世界
C. 要有效地改造世界,必须正确地认识世界
D. 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程