A. 明确 B. 专业化 C. 进一步细化 D. 等级化
A. 教师 B. 教育行政部门 C. 学生 D. 校长
A. 就餐环节 B. 品尝环节 C. 销售环节 D. 拼摆环节
A. 悬挂吊盘 B. 提升吊桶 C. 提吊电缆,管路