题目内容

在理论教学中常用的教学方法有：发现法、（）、“三三”教学法和三步式教学法。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

选择铰孔余量时应考虑到铰孔精度，表面粗糙度、孔径的大小、材料软硬和（）等。

A. 工件体积大小
B. 铰削速度
C. 铰刀类型
D. 退刀速度

把国防科技和武器装备发展纳入国家科技创新体系，是实施军民融合式发展战略的基本要求和基本内容。

A. 正确
B. 错误

TTI Bundling针对的是（）覆盖受限的情景。

A. 上行
B. 下行
C. 上下行

项目发起人制订的总目标和其他利益相关方制订的各自的子目标形成了（）的关系。

A. 总分目标
B. 主从目标
C. 先后目标
D. 整体局部目标