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班级授课制的特征可以用（）几个字来概括。

A. 班、课、室
B. 师、生、课
C. 师、生、时
D. 班、课、时

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A. 广义的"心理诊断"用实验、观察、测验等方法，但狭义的"心理诊断"仅用谈话法
B. 广义的"心理诊断"对象包括成人和儿童，而狭义的"心理诊断"对象仅限成人
C. 广义的"心理诊断"不涉及精神病人的辅助治疗
D. 狭义的"心理诊断"不包括对正常成人和儿童的心理能力和个性的测评