题目内容

整个少年期都充满着独立性与依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。在这一时期，抽象逻辑思维尚未占主导地位（）

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

小王立志将来要成为一名医生，为家乡医疗事业发展做出贡献。为此他非常努力地读书，立志成才。这说明小王产生了（）

A. 近景的间接性学习动机
B. 远景的直接性学习动机
C. 近景的直接性学习动机
D. 远景的间接性学习动机

丽丽喜欢看电视，经常放学后到家就打开电视机看电视,却不去做作业。为了让丽丽改掉这个坏习惯，妈妈要求她每天放学回家后要先完成作业才能看一个小时的电视。如果能够这样坚持一周的话，就允许丽丽在周六和周日每天多看一小时的电视。这是运用了行为原理的（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 替代强化
D. 自我强化

某次期中考试的数学科目成绩每班只有四五个人及格，所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力，而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有（）

A. 学生水平低
B. 师生负面情绪严重
C. 偏离教学内容重点
D. 效度低

关于学生同辈群体交往的类型，下列说法正确的有（）

A. 班干部与普通学生为完成教师规定的任务而进行的互动属于正式交往
B. 学生之间根据教师的倡议而进行的互帮互助属于正式交往
C. 学生之间的非正式交往是等距离进行的
D. 班级中的非正式小群体对学生的个性发展没有积极意义