A. 越细小越好 B. 要注意玩具表面的圆滑 C. 一些附有小零件的玩具不宜给婴儿玩 D. 应该容易清洗
A. 激励 B. 诱因 C. 强化物 D. 兴趣
A. 审美需要 B. 认知需要 C. 自我实现需要 D. 归属与爱的需要
A. 爱心 B. 重“保”轻“教” C. 丰富的知识 D. 教育意识和教育能力
A. 语言听说能力 B. 语言运用能力 C. 语言读写能力 D. 语言分析能力