A. 较年轻 B. 智力水平较高 C. 领悟力较强 D. 文化水平较高
A. 客体是永久存在的 B. 前运算阶段儿童具有的思维特征 C. 客体的耐用性 D. 当某一客体从儿童视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了
A. 常形的心理冲突 B. 认知障碍 C. 变形的心理冲突 D. 情绪障碍
A. 分析引发求助者心理问题的各种原因 B. 对一些含混的临床表现进行鉴别诊断 C. 选择有效测评工具对求助者的问题进行量化 D. 使用许义新的三标准分析求助者问题的性质
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4