试论作战理论的发展进程对创新作战理论的启示意义？

A. 儿童观
B. 教育观
C. 人才观
D. 学生观

A. 积极性反馈
B. 消极性反馈
C. 模糊性反馈
D. 鞭策性反馈
E. 情感性反馈

A. RS—232或RS—485
B. RS—232或RS—422
C. RS—232或DH⁺
DH⁺或RS—422