马克思主义一元论的价值观,把()纳入价值范畴,把人类的社会实践作为衡量价值的客观标准。
A. 自由
B. 理性
C. 道德
D. 劳动
感性认识向理性认识的飞跃不是任意的,也不是消极自发的,要实现飞跃必须具备一定的条件()
A. 在实践中获取十分丰富(不是零碎不全)和合乎实际(不是错觉)的感性材料
B. 必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来
C. 要有人民群众的积极参与和大力支持
D. 要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料
西方18世纪以来的近代教育,主要是()教育。
A. 社会
B. 自然
C. 个性
D. 理性
()是指那些相对市场占有率和市场增长率都较低的经营单位。较低的相对市场占有率一般意味着少量的利润。
A. 明星单位
B. 金牛单位
C. 幼童单位
D. 瘦狗单位