对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是()。
A. 赫尔曼·威特金
B. 维果斯基
C. 埃里克森
D. 斯滕伯格
E. 戈登·帕斯克
()认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。
A. 比纳
B. 斯滕伯格
C. 皮亚杰
D. 推孟
中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是()。
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青春期
E. 成年期
从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 斯滕伯格
D. 埃里克森
E. 加德纳
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