题目内容

在探究教学中，教师和学生互动的目的包括()。

A. 在学生进行数据收集和整理过程中提供支持
B. 引导学生对证据进行解释和评价
C. 组织并提供交流的机会
D. 告知学生实验的步骤和实验方法

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更多问题

德国《民法典》制定的时期是：()。

A. 拿破仑帝国时期
B. 德意志第三帝国时期
C. 俾斯麦统治时期
D. 魏玛共和国时期

欧洲中世纪的经济属性属于：()。

A. 封建经济
B. 农场主经济
C. 庄园经济
D. 资本主义经济

银行提供信息增值服务方式有()。

A. 服务内容
B. 发布方式
C. 信息来源
D. 数字模型

下面对方言与普通话关系的处理，正确的是()

A. 保护方言，抵制普通话的推广。
B. 推广普通话，消灭方言。
C. 方言太土，应该少说。
D. 推广普通话，传承方言。