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教科书是教学的____依据，但不能照本宣科。

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根据不同的要求，考核可以有不同的种类。从时间上看，可以分三大类：日常性考核，阶段性考核，性考核。

中小学常用的方法有讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、演示法、法等。

教师设计教学_主要应制订好三种计划：学期（学年)参考答案：教学进度计划、课题（或单元)的教学进度计划、___计划。

教学的__组织形式是班级_－制;教学的辅助组织形式是现场教学、个别教学、分组教学。