在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的（）规律。
A. 不平衡性
B. 个别差异性
C. 互补性
D. 阶段性
根据《学生伤害事故处理办法》的规定，对于学生伤害事故（纠纷）经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法（）
A. 提出申诉
B. 提出复议
C. 提起诉讼
D. 提起上诉
我国移动化转型刚刚起步，需要具备()。
A. 移动化的舆情处理能力
B. 移动化的舆情回应能力
C. 移动化的舆情感应能力
D. 移动化的舆情评估能力
E. 以上都是A.正确的
老师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（）
A. 受教育权
B. 人格尊严权
C. 荣誉权
D. 隐私权
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