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同步激励理论认为,工作激励力量=∑f(能力×激励)。()

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继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。()

社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。()

态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。()

迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。()

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