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美国社会心理学家弗洛伊德提出“挫折—侵犯”假说。()

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因嫉妒别人的成功而产生的挫折，都属于人际关系型挫折。()

挫折既有积极方面，也有消极方面，可以为我们所用，也可以伤害我们。()

教育在人格培育中有着非常重要的作用。()

“吃一堑，长一智”，说的是专业技术人员需要通过挫折来提高心理素质。()