题目内容

下列有关生物实验的叙述，合理的是（）。

A. 胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料
B. 探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液为反应的底物
C. 观察线粒体时，利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色
D. 探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，不需要进行预实验

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果酒制作需要利用的微生物是（）。

A. 乳酸菌
B. 醋酸菌
C. 酵母菌
D. 枯草杆菌

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，突然停止光照，短时间内，叶绿体内不可能发生的是（）。

A. 三碳化合物增多
B. 五碳化合物增多
C. ATP/ADP比值下降
D. NADPH/NADP+比值下降

教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如图6所示板书，该板书属于（）。

A. 综合式
B. 提纲式
C. 问答式

在学习“光合作用的发现历程”时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由‘土壤汁’构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤。”接着提问“亚里士多德的观点正确吗？”这样的提问属于()。

A. 理解提问
B. 综合提问
C. 分析提问
D. 评价提问