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体育学习的评价内容不仅应注意体能和运动技能的评定,还应对学生的学习态度、习惯养成、情感、合作等方面的评定

A. 对
B. 错

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在体育与健康课程标准中,设置了六个运动技能系列,学生的健康行为不属于体育与健康学习评价的内容

A. 对
B. 错

在体育课程的教学实践中,采用定量评价方法能够全面反映学生达成学习目标的情况

A. 对
B. 错

从根本上讲,定性评价应该内在地包含定量评价,且定性评价是为了更逼真地反应学生的体育与健康学习情况

A. 对
B. 错

强调学生的自我评价和相互评价,就意味着要否认体育教师的评价

A. 对
B. 错

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