A. 不同年龄班创设相同的环境,一视同仁 B. 小班动手能力弱、不安排单独活动区域 C. 中班区角数量增加,满足幼儿好奇心与认知兴趣 D. 大班语言表达、动手能力、逻辑思维增强,增加区角,适当增加活动难度
A. 电路交换 B. 分组交换 C. 报文交换 D. 虚电路
AAA服务器 B. 策略服务器 C. 数据库 D. 应用服务器