题目内容

家境困难的牛老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有3个晚上在家有偿辅导“学生”，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法( )。

A. 可以理解，因为学校的安排不合理
B. 无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C. 应于制止，这已影响了师生关系和谐
D. 应于处理，违规违纪且影响了正常教学

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学生王某平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让王某把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。

A. 激励了学生的学习积极性
B. 没有发挥学生的主体性
C. 没有尊重学生的人格
D. 维护了教师的权威

王老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的王老师向汤老师请教，汤老师因担心王老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她()

A. 具有帮助同事自我创新的意识
B. 缺乏尊重同事人格的品质
C. 具有促使同事自主发展的意愿
D. 缺乏与同事互助合作的精神

《中华人民共和国义务教育法》规定：“教师应当尊重学生的（），不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。

A. 个性
B. 思想
C. 人格
D. 尊严

以下有关中小学教师出现职业道德问题原因的描述正确的是（）。

A. 社会负面因素起决定作用
B. 教师自身因素起决定作用
C. 学校制度因素起决定作用
D. 学生表现因素起决定作用