A. 有效弥补现有玩教具针对性差和数量不足的缺憾 B. 培养学前儿童的想象力,促进学前儿童手部肌肉的发展 C. 培养学前儿童的审美能力 D. 以上都是
A. 教育性 B. 可玩性 C. 创新性 D. 破坏性
A. 观察法 B. 问卷调查法 C. 自然实验法 D. 目测估计法
A. 家长的素质 B. 家庭的生活方式 C. 家庭有名牌学校的高档学区房 D. 家长的教养方式
A. 儿童家庭教育指导 B. 家长的道德素质 C. 家长的儿童观 D. 家长的人才观