下列哪个不属于小学“综合与实践“的特点？
A. 开放性
B. 基础性
C. 综合性
D. 过程性
小学”综合与实践“领域课程改革历程的第三阶段是什么？
A. 实践与综合应用
B. 应用题
C. 综合与实践
D. 实践活动
“做中学“这个概念最早出现于美国实用主义者杜威的《民主主义与教育》一书中，强调教育即经验的持续不断地改造，从做中学，其反映的是小学综合与实践六大特点的哪一特点？
A. 综合性
B. 探究性
C. 实践性
D. 学科性
综合与实践的组成包括哪一些？
A. 实践活动
B. 综合应用
C. 图形与几何
D. 课题学习
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