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孩子已经2岁零7个月了。近些天,孩子的言行举止总是让妈妈弄不明白,究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天,妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月和调皮地眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说:天黑了,该睡觉了。月亮为什么不睡觉?那星星为什么还眨眼睛?孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一起到大街上,孩子极不愿意

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奇奇是这样的一个小孩:他胆小,上课不主动积极发言。即使发言,小脸涨得通红,声音小,特别害怕失败和挫折。他也不爱和周围的小伙伴交往,老师和小朋友邀请时,总是把头摇得像波浪似的。造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些

有一位幼儿教师,在上完艺术领域课程美妙的新疆舞后,为了发挥幼儿园教育评价的鉴别选拔功能,就提出希望每个幼儿都好好的跳舞,跳舞跳得好的幼儿可以在六一儿童节的时候表演两个节目,反之,跳得不好的幼儿只能在班级集体舞蹈中表现自己。小朋友都希望自己能在六一儿童节表演两个节目,因此,都很卖力。但是,总有跳的所谓老师眼里的好的不好的。最后,该幼儿老师为了充分展示教育的鉴别选拔功能,就选出一些动作协调的幼儿,其他

一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是冬天这一主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品。这时,我拿出旋旋的作品,一个劲地表扬他画得好看。夸完了后,我看到斌斌的画一点也不像冬天的雪景,就把旋旋的作品和斌斌的作品拿起来对比:你们看,斌斌画得就没有旋旋好……第二天,斌斌妈妈对我说昨天斌斌的心情很不好,因为老师说他画得比某某小朋友难看

强强是个4岁的幼儿,喜欢自言自语。搭积木时,他边搭边说:‘‘这块放在哪里呢……不对,应该这样……这是什么……就把它放在这里当门吧……,’搭完一个机器人后,他会兴奋地对着它说:“你不能乱动,等我下了命令后,你就去打仗!”问题:请根

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