题目内容

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,基础教育课程改革具体目标不包括( )。

A. 改变课程过于注重知识传授的倾向
B. 改变课程结构过于强调学科本位。科目过多和缺乏整合的现状
C. 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D. 改变课程实施过于封闭的现状

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注重发展学生的知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )。

A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程B.发展型课程

新课程改革关于课程结构的变革体现为( )。

A. 小学阶段以分科课程为主
B. 小学至高中设置实践活动课,并作为选修课程
C. 高中以综合课程为主
D. 初中阶段设置分科与综合相结合的课程

从课程功能的角度,课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。

A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程

强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。这种课程理论是( )。

A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义课程论
C. 社会改造主义课程论
D. 存在主义课程论