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7.以（）提出了智力的双重过程模型。

A. 詹姆斯
B. 斯皮尔曼
C. 沙依
D. 巴尔特斯

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在成年期，随着年龄的增长，个体的工作满意感有一定程度的（）。

A. 提高
B. 降低
C. 不变
D. 以上都不是

6.（）依据智力发展与生理和文化教育的关系，将智力分为晶体智力和流体智力。

A. 吉尔福特
B. 卡特尔
C. 瑟斯通
D. 斯皮尔曼

（）把人格特质分为个人特质和共同特质。

A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 奥尔波特
D. 爱德华

在强调智力发展的多维性与多向性的前提下，巴尔特斯为首的新机能主义将智力分为（）。

A. 晶体智力和流体智力
B. 智力技能和实用智力
C. 一般智力和特殊智力
D. 智力技能和智力操作方式