多项研究都证明儿童掌握的词汇中,（）最多,使用的频率也较高
A. 名词
B. 动词
C. 人称代词
D. 介词
（）儿童逐步掌握一些概括性较高的名词, 如家具、 交通工具、 动物、 蔬菜、 水果、 粮食等
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
词汇教育的内容包括（）
A. 丰富幼儿词汇量
B. 逐步掌握本民族全部语音
C. 教幼儿正确理解词义
D. 教幼儿正确运用词汇
儿童复合句的特点是（）
A. 数量少, 比例不大
B. 结构松散, 大都是简单句意义上的结合, 省略连词
C. 联合复句出现较早, 偏正复句出现较晚
D. 从陈述句到非陈述句
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