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()主张教育对个人的发展起决定作用。

A. 教育独立论
B. 教育万能论
C. 人力资本论
D. 劳动力市场论

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“人受了什么样的教育,就会成为什么样的人”是()观点

A. 蔡元培
B. 爱尔维修
C. 伯格
D. 舒尔茨

下列理论被称之为“文凭理论”的是()

A. 教育独立论
B. 教育万能论
C. 劳动力市场理论
D. 筛选假设理论

人力资本理论认为,人力资本是经济增长的的关键,教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是()

A. 忽视了教育的其他社会功能
B. 有教育万能论的倾向
C. 忽视了劳动力市场中的其他筛选标准
D. 夸大了教育对人力资本的作用

筛选假设理论将教育水平看成是反映个人能力或未来生产率高低的有效信号,这一理论的不足之处是()

A. 忽视了教育的其他社会功能
B. 有教育万能论的倾向
C. 忽视了劳动力市场中的其他筛选标准
D. 片面强调教育的信号筛选作用

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