A. 学习材料的逻辑意义 B. 学习者有意义学习的心向 C. 学习者认知结构中有适当的观念 D. 学习者主动地将新旧知识进行相互作用
A. 正确 B. 错误
A. 油断路器 B. 真空断路器 C. SF6断路器 DZ断路器
A. 降低多径干扰 B. 解决远近效应 C. 解决阴影效应 D. 提高系统容量和节约电池