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吊钳的吊绳为()。

A. φ9.5mm
B. φ12.7mm
C. φ22.2mm
D. φ28mm

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B. 许诺原理
C. 灵活性原理
D. 改变航道原理

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学校社会工作者在面对生活困境的学生时,可以从()等方面入手。

A. 开发学生潜能
B. 情感支持
C. 发展支持系统
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E. 社区工作方法

平衡常数Kc(或Kp)与浓度(或分压)无关,但随()的变化而改变。

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