案例研讨法可以按以下步骤开展：发生什么问题一问题因何而起一如何解决问题一今后采取什么对策。（)
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给2~3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。（)
“过河石”的游戏目标是练习走过河石，训练身体的平衡性。（)
6个月~2岁的婴幼儿出现了明显的对母亲的依恋,形成了专门的对母亲的情感联结，特别愿意与母亲在一起，开始主动追随依恋对象，对陌生人表现出紧张、恐惧甚至哭泣。（)
受伤的腿可以用绑带吊起来;在可能的情况下尽量抬高患部。（)
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