在身心上具有两种或两种以上障碍伴随出现而造成严重的教育问题的儿童,是()儿童。
A. 问题
B. 多重障碍
C. 自闭症
D. 脑瘫
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存在()是特殊儿童的基本特征。
A. 特殊的教育需要
B. 特殊的学习才能
C. 特殊的面貌特征
D. 特殊的沟通方式
特殊儿童是指必须接受()以及相关服务满足其教育需求的儿童。
A. 特殊营养支持
B. 特殊教育方案
C. 特殊医学治疗
D. 特殊体能锻炼
为学习障碍儿童提供合适的教材、教具的方法主要包括()。
A. 辅助记忆策略
B. 笔记引导策略
C. 环境调整
D. 图示组织策略
数学障碍儿童在学习上的困难主要表现在以下哪些方面()。
A. 数位困难
B. 问题解决缺陷
C. 计算技能不良
D. 空间组织困难