题目内容

学前儿童语言障碍分为()。

A. 单纯性语言障碍
B. 全面性语言障碍
C. 符号性语言障碍
D. 伴随性语言障碍

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

学前班的类型包括()

A. 补偿性班
B. 合作性班
C. 强制性班
D. 过渡性班

弱智儿童在生理方面，最为明显的异常是

A. 器官病变
B. 大脑损伤
C. 智力低下
D. 情商不足

回归主流班级的特征是()。

A. 差异性
B. 多层次性
C. 个别性
D. 多变性

家长参与是残障儿童回归主流教育成功与否的一个关键因素，在回归主流教育中，教师与家长配合应遵循的原则

A. 相互尊重原则
B. 保证交流原则
C. 相互弥补原则
D. 一致性原则