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案例教学发的教学评价一般分为两个部分,一是评价学生,而是()

A. 评价教师
B. 评价案例
C. 评价结论
D. 教学评价

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新的教学理念应该有正确的人才观、全面的质量观和现代的教学观。()

完损性主要是指建筑结构()的破坏状态。

A. 过去
B. 累积
C. 将来
D. 目前

工程使用中不必检测的项目是()

A. 屈服强度
B. 抗拉强度
C. 冷弯
D. 冲击韧性

教学方法一般包括()

A. 原理性教学方法
B. 技术性教学方法
C. 实践性教学方法
D. 操作性教学方法

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